1. 成果简介

2. 成果依托立项项目、基地情况

        自2011年以来，教学团队成员共获厅级教学项目7项，其中4项山东省研究生教育创新计划资助项目、3项山东省研究生教育创新计划一般项目资助立项，如表1所示。成果依托基地情况如表2所示。

3. 成果的创新点

        成果的核心创新点是：构建了基于“宽容失败、鼓励创新，学校与企业共同成长”理念的专业人才培养模式——“开泰模式”。成果的具体创新点如下：

        （1）形成了共建省级重点实验室、研究中心的机制
        基于互利共赢的理念，共建了山东省高校机械装备设计与仿真重点实验室、山东省机械构件减摩抗磨与控制工程技术研究中心，摩擦磨损研究、金属磨料研究、金属表面前处理表面检测研究、抛喷丸装备技术研究等实验室，拓展了合作的广度和深度。

        （2）制定了以企业需求为导向的研究生培养方案
        根据机械学科特点，以学校改革创新为主导，以企业发展需求为目标，修订专业型研究生培养方案和工程硕士联合培养方案，共同商讨制订研究生培养计划。建立了以解决工程问题为导向的专业实践制度，研究生培养实行双导师制。研究生以科研攻关项目为依托完成学位论文；另外，基地设立专门基金，保障研究生的基本生活，并奖励实践表现优秀的研究生。

        （3）构建了企业工程硕士专业学位教育方案
        为企业工程技术人员举办工程硕士课程进修班，对参加全国考试被录取为工程硕士的学员，完成培养方案规定的各环节，授予工程硕士专业学位，极大优化了企业人力资源。

        （4）协助企业创建企业发展联盟
        学校协助企业创建企业发展联盟，使企业取得了规模和效益双丰收。目前该企业已成为全国金属磨料和抛喷丸机械的基地，规模达到亚洲第一、全球第三，销量占全国的三分之一以上。

4. 成果的推广应用

         “机械工程专业人才校企联合培养基地建设及示范应用”教学成果在多所高校进行推广应用（见表1），累积培训教师近400余人，受益学生近4600余人，如表3所示。该成果在山东开泰抛丸机械股份有限公司得到了广泛的应用，同时还推广应用到了山东汇金股份有限公司、山东蒙沃变速器有限公司、济南铸造锻压机械研究所和济宁市高新区等企业和经济开发区。成果具有较强的可推广性和可复制性。

5. 主要完成人的教学成果

        主要完成人共获得9项教学成果，其中省级教学成果4项，如表4所示。

6. 指导部分研究生获奖、发表论文和授权发明专利情况

        成果完成期间指导研究生荣获山东省优秀硕士论文1项，山东省研究生优秀科技创新成果奖2项，山东省专业学位研究生优秀实践成果奖4项，申报及授权发明专利100多项，发表高水平论文200余篇,具体如表5、6、7所示。研究生王又增同学所获发明专利完成了成果转化（转化费50万元）。
 

7. 代表性教育教学论文著作

        主要完成人的代表性教育教学论文著作如表8所示。